LWL treibt von UN-Konvention geforderte Inklusion voran:

Künftig sollen alle Heilpädagogischen Kindertagesstätten integrativ arbeiten

Bewertung:

| Kommentar abgeben

 

Vlotho (lwl). Kinder mit und ohne Behinderungen sollen künftig nicht nur Regel- sondern auch alle Heilpädagogischen Kindergärten gemeinsam besuchen. Der Landesjugendhilfeausschuss beim Landschaftsverband Westfalen-Lippe (LWL) hat am Mittwoch (09.12.) in Vlotho (Kreis Herford) dafür jetzt die ersten Weichen gestellt. ¿Damit ist der LWL ein wichtiger Motor für die von der UN-Konvention über die Rechte von Menschen mit Behinderung geforderte Inklusion¿, betonte LWL-Jugenddezernent Hans Meyer. Als nächsten Schritt will der LWL mit den Jugendämtern und den Spitzenverbänden der Freien Wohlfahrtspflege Vereinbarungen schließen, damit möglichst alle 79 Heilpädagogischen Tageseinrichtungen Westfalen-Lippes künftig als sogenannte additive Einrichtungen arbeiten, die auch Kinder ohne Behinderungen betreuen.

¿Damit gehen wir einen weiteren Schritt bei der Integration von Kindern mit Behinderung, die Normalität schafft und Grundlage für die Entwicklung selbstbestimmter Teilhabe am Leben in der Gemeinschaft ist. Schon heute fördern wir 75 Prozent der Kinder mit Behinderung integrativ: Von rund 8.000 Kindern mit Behinderung besuchen in Westfalen-Lippe etwa 6.000 den Regelkindergarten um die Ecke. Da einige Kinder wegen der Art und Schwere ihrer Behinderungen aber auf die besonderen Angebote von Heilpädagogischen Kindertagesstätten angewiesen sind, macht es Sinn, diese Häuser auch für nichtbehinderte Kinder zu öffnen, damit alle Kinder mit Behinderung integrativ betreut werden können¿, erklärt Meyer.

Schon heute werden von den 79 Heilpädagogischen Tageseinrichtungen 49 als additive Einrichtung geführt. Diese Kindertagesstätten betreiben heilpädagogische und Regelgruppen unter einem Dach. ¿Oft fördern diese Einrichtungen Kinder mit und ohne Behinderung bereits in gemischten Gruppen integrativ¿, sagte Meyer. Dabei würden auf der Basis einer integrativen Konzeption die Kinder einer Regelgruppe und die acht Kinder einer Heilpädagogischen Gruppe faktisch in zwei Gruppen gefördert, so Meyer weiter.